O ato de ler, pois, significa produzir leituras diversas, partindo-se de conhecimentos prévio do leitor, de suas experiências para transformar, construir e produzir novos textos a partir dos conhecimentos vivenciados.
Vamos avaliar os métodos utilizados pelos professores o seu desempenho na sala de aula e o incentivo que eles transmitem aos alunos a ler pois e preciso que os professores evitem o máximo a leitura como consulta para trabalho ou prova ou até mesmo uma decodificação de signos.
É importante ressaltar que o aluno incorpore a leitura como um ato prazeroso, permitindo a ampliação dos horizontes.
O incentivo a leitura é fundamental para desempenho da competência do aluno, pois, através dela, o aluno toma consciência da estrutura e do funcionamento da língua, em termos de regularidades.
Giselda e Maurícia
Vamos avaliar os métodos utilizados pelos professores o seu desempenho na sala de aula e o incentivo que eles transmitem aos alunos a ler pois e preciso que os professores evitem o máximo a leitura como consulta para trabalho ou prova ou até mesmo uma decodificação de signos.
É importante ressaltar que o aluno incorpore a leitura como um ato prazeroso, permitindo a ampliação dos horizontes.
O incentivo a leitura é fundamental para desempenho da competência do aluno, pois, através dela, o aluno toma consciência da estrutura e do funcionamento da língua, em termos de regularidades.
Giselda e Maurícia
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